- 作者：黨委宣傳部
- 時(shí)間：2024-10-14
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- 來(lái)源：黨委宣傳部
編者按：漢口學(xué)院在新時(shí)代的教育征程上，優(yōu)秀教師不斷涌現(xiàn)，以高尚的職業(yè)道德和卓越的教育成就，成為教師隊(duì)伍的楷模和典范。他們擁有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，過(guò)硬的師德素質(zhì)，深厚的職業(yè)情懷，突出的育人成績(jī)和學(xué)生的尊重喜愛(ài)。典型榜樣的風(fēng)采和力量，將激勵(lì)更多漢院教師和教育工作者們不斷提升自身的師德水平和執(zhí)教能力，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量，為培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
王丹，女，中共黨員，電子信息工程學(xué)院教師。
王丹老師始終秉持著“學(xué)高為師，身正為范”的教育理念，致力于教學(xué)科研能力提升與師德師風(fēng)建設(shè)。她熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，忠誠(chéng)于黨的教育方針，積極學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，不斷提高自己的政治素養(yǎng)和理論水平，始終將立德樹人作為教育的根本任務(wù)，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
在教學(xué)上，王丹老師精益求精，不斷探索適合學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)方法與手段，積極參與教學(xué)改革與研究。在近一年完成校級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目1項(xiàng)，參與4項(xiàng)。主講課程《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》被認(rèn)定為省級(jí)一流本科課程，獲第四屆湖北省教師教學(xué)創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)，為學(xué)校在該項(xiàng)賽事的最好成績(jī)。在近一年發(fā)表了教學(xué)改革論文3篇，科研論文1篇并被EI檢索。她積極參與科研項(xiàng)目，承擔(dān)1項(xiàng)橫向課題研究，已結(jié)題。發(fā)表了一篇科學(xué)研究論文。在教育教學(xué)中，堅(jiān)持將自己的科研與教育相結(jié)合，利用最新科研成果反哺教學(xué)工作。
王丹老師注重以賽促教，以賽促學(xué)，育人成果豐碩。帶領(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)科競(jìng)賽，獲藍(lán)橋杯競(jìng)賽省級(jí)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級(jí)三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。第15屆計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽中南賽區(qū)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，大唐杯信息工程實(shí)踐賽省級(jí)三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，湖北省物理競(jìng)賽省級(jí)三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。
王丹老師認(rèn)為，教育的本質(zhì)是愛(ài)的傳遞，她始終以學(xué)生為中心，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活和心理健康，努力成為學(xué)生成長(zhǎng)道路上的良師益友，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)，將個(gè)人理想融入國(guó)家和民族的發(fā)展之中。
林少榮，男，中共黨員，教授，現(xiàn)任體育部直屬黨支部書記、主任。
林書記始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，扎實(shí)工作，愛(ài)崗敬業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，團(tuán)結(jié)同事，恪守職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，為人師表。
在教學(xué)中，他持之以恒主動(dòng)學(xué)習(xí)，深鉆教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，切實(shí)抓好教學(xué)的每一個(gè)基本環(huán)節(jié)，利用工作之余鉆研業(yè)務(wù)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，優(yōu)化教育理念，以學(xué)生為主體精心設(shè)計(jì)每一堂課，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感到愉快，養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。
林書記注重以賽促學(xué)，提升體育教學(xué)質(zhì)量，在同學(xué)們和老師的共同辛勤努力下，近一年中比賽成績(jī)收獲碩果累累。在第六屆、第七屆、第八屆中國(guó)大學(xué)生武術(shù)散打錦標(biāo)賽中獲得6金、2銀、4銅的好成績(jī)；在第三屆、第四屆中國(guó)大學(xué)生長(zhǎng)短兵錦標(biāo)賽中獲得1金、4銀、6銅；在第三屆、第四屆中國(guó)大學(xué)生太極推手錦標(biāo)賽中獲得5金、2銀、6銅的佳績(jī)；并榮獲“優(yōu)秀教練員”稱號(hào)。
此外，他以體聯(lián)為鏈接，組織開展紅色志愿服務(wù)活動(dòng)累計(jì)達(dá)16余次，其中“關(guān)愛(ài)星星的孩子”前往武漢愛(ài)特特殊兒童康復(fù)培訓(xùn)中心為這群可愛(ài)的孩子們送去溫暖和關(guān)心以及星星的孩子進(jìn)校園主題活動(dòng)，多次受到校內(nèi)外媒體報(bào)道；在“噢啦太陽(yáng)蛋計(jì)劃”公益項(xiàng)目中，帶領(lǐng)教師及體聯(lián)學(xué)生捐獻(xiàn)物質(zhì)為改善鄉(xiāng)村地區(qū)的學(xué)生、留守兒童和困境兒童的學(xué)習(xí)與生活條件做出突出貢獻(xiàn)，獲“愛(ài)心團(tuán)體”稱號(hào)；為河南省平頂山市健民武術(shù)俱樂(lè)部捐贈(zèng)日常訓(xùn)練用品；為安徽省郎溪縣少年兒童學(xué)校捐贈(zèng)武術(shù)訓(xùn)練用品，為貧困兒童學(xué)生日常訓(xùn)練提供保障；組織體育部厚德社會(huì)實(shí)踐團(tuán)前往河南省信陽(yáng)市開展“信仰鑄魂，砥礪前行”——尋訪紅色印記、緬懷革命先烈系列活動(dòng)。
彭璇，女，中共黨員，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院黨總支書記。
彭璇書記認(rèn)真履行職責(zé)，重視黨建工作和支部建設(shè)，深度開展黨建與業(yè)務(wù)工作深度融合的探索與實(shí)踐，通過(guò)組織開展各種主題教育和文化活動(dòng)，提高師生的思想認(rèn)識(shí)水平和綜合素質(zhì)能力，她注重加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，一事一策，積極為學(xué)院師生謀發(fā)展、辦實(shí)事。她始終保持清正廉潔的作風(fēng)，通過(guò)以身作則、加強(qiáng)監(jiān)管等措施，為學(xué)院的發(fā)展?fàn)I造了良好的環(huán)境。
彭璇書記始終秉持著高尚的道德情操和職業(yè)操守，以身作則，為學(xué)生樹立了良好榜樣。她對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心和耐心，不僅重視學(xué)業(yè)成績(jī)，更關(guān)心學(xué)生的身心健康和成長(zhǎng)發(fā)展。她堅(jiān)守教育公平，對(duì)待學(xué)生一視同仁，用心傾聽(tīng)每一個(gè)學(xué)生的聲音，努力讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到關(guān)懷和支持。
在學(xué)生管理工作中，她注重加強(qiáng)學(xué)生管理工作的規(guī)范化、科學(xué)化建設(shè)，積極完善學(xué)生管理制度和工作流程，推進(jìn)校園文化建設(shè)，營(yíng)造了良好的文化氛圍。注重開展學(xué)生心理健康教育和就業(yè)指導(dǎo)工作，為學(xué)生成長(zhǎng)成才提供更好的保障。
彭璇書記注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神，注重與學(xué)生的互動(dòng)交流，鼓勵(lì)學(xué)生積極表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和熱情。始終關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，注重培養(yǎng)他們的品德修養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感，努力讓他們成為有愛(ài)心、有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀人才。
胡小年，男，中共黨員，教授，現(xiàn)任音樂(lè)學(xué)院教師。
胡老師已在漢口學(xué)院從教19年，一直致力于音樂(lè)教育工作。在教學(xué)過(guò)程中，他始終堅(jiān)持“以學(xué)生為本”的教育理念，注重培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度和獨(dú)特的教學(xué)方法深受學(xué)生們的尊敬和喜愛(ài)。在過(guò)去的幾年中，胡老師不僅在教學(xué)上取得了顯著成績(jī)，在學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域同樣有所建樹，他主持科研項(xiàng)目2項(xiàng)，參與3項(xiàng)，副主編教材2部、參編4部，專著1部，發(fā)表論文10余篇，主持省級(jí)一流課程1門。
胡老師以真誠(chéng)、責(zé)任心和正能量影響著每一位學(xué)生，他注重學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和潛力，制定不同的教學(xué)計(jì)劃。在教學(xué)中，胡老師不僅重視學(xué)生的技巧訓(xùn)練，更注重音樂(lè)情感的表達(dá)，常常通過(guò)生動(dòng)的講解和示范，讓學(xué)生領(lǐng)略音樂(lè)的魅力和內(nèi)涵。他經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生參加音樂(lè)會(huì)和比賽，為學(xué)生提供了豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉自己，提升表演水平。多年來(lái)，他的學(xué)生在各類音樂(lè)比賽中屢獲佳績(jī)，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。指導(dǎo)學(xué)生參賽獲獎(jiǎng)50余項(xiàng)，并多次獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。獲省高校教師技能展演一等獎(jiǎng)7項(xiàng)、全國(guó)高校音樂(lè)教育專業(yè)鋼琴教師演奏比賽一等獎(jiǎng)，音樂(lè)學(xué)科云課堂優(yōu)秀教學(xué)案例等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。所培養(yǎng)的學(xué)生多名考取武漢大學(xué)、華中師范大學(xué)、揚(yáng)州大學(xué)、武漢音樂(lè)學(xué)院等學(xué)校的博士、碩士研究生。
教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的事業(yè)，在砥礪奮進(jìn)的征程上，漢院教師們以無(wú)私奉獻(xiàn)和卓越智慧點(diǎn)燃了學(xué)生心中的希望之燈。讓我們向所有耕耘在教育戰(zhàn)線的教師們致以最崇高的敬意，感謝他們?yōu)榻逃聵I(yè)付出的努力和汗水，感謝他們?yōu)閷W(xué)生成長(zhǎng)傾注的愛(ài)心與關(guān)懷。漢口學(xué)院也將秉持著為黨育人、為國(guó)育才的初心使命，扎實(shí)落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)一代又一代在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之才。
