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4月底至5月底，我校將迎來一次“大考”――省教育廳將進(jìn)行本科專業(yè)教學(xué)合格評(píng)估。此次評(píng)估面向湖北省31所獨(dú)立學(xué)院，是對(duì)我省獨(dú)立學(xué)院本科教學(xué)質(zhì)量的一次正式檢閱。針對(duì)我校此次本科教學(xué)評(píng)估的準(zhǔn)備情況，本報(bào)記者專訪了我校副校長楊光。

記者：我校在這次評(píng)估中有哪些專業(yè)被選中？

楊光：我校接受現(xiàn)場(chǎng)考察評(píng)估的專業(yè)是電子信息工程和國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易兩個(gè)專業(yè)。

記者：我校這兩個(gè)專業(yè)有何優(yōu)勢(shì)？

楊光：首先這兩個(gè)專業(yè)辦學(xué)指導(dǎo)思想明確，能以鄧小平思想、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持專業(yè)建設(shè)與地方經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展需要相適應(yīng)，與學(xué)校發(fā)展定位相一致，在師資隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)改革、教學(xué)管理和教學(xué)基本建設(shè)等方面做了大量卓有成效的工作。目前，這兩個(gè)專業(yè)發(fā)展態(tài)勢(shì)良好。

人才培養(yǎng)質(zhì)量是這次評(píng)估的重要指標(biāo)之一。這兩個(gè)專業(yè)能夠根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)，制定人才培養(yǎng)方案，修訂教學(xué)大綱，既重視專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更注重學(xué)生實(shí)踐的能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，并取得了一定的成效，得到了社會(huì)的認(rèn)可。比如，2009年兩個(gè)專業(yè)的學(xué)生考研率均超過了12%，是我?？佳邢冗M(jìn)單位，兩個(gè)專業(yè)的就業(yè)率均超過95%，不少學(xué)生成了行業(yè)的精英受到用人單位的好評(píng)。

記者：請(qǐng)您簡要介紹一下對(duì)這兩個(gè)專業(yè)如何進(jìn)行評(píng)估？

楊光：按照《省教育廳關(guān)于印發(fā)（湖北省普通高等學(xué)校本科專業(yè)教學(xué)合格評(píng)估方案）（試行）的通知》（鄂教高[2008]25號(hào)）精神，我院所有本科專業(yè)，已進(jìn)行了自查、自評(píng)、自建工作，在學(xué)校統(tǒng)一部署下完成了《自評(píng)支撐材料一覽表》的填寫和《狀態(tài)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表》的上報(bào)和備審檔案材料的收集、整理工作。

此次接受此次現(xiàn)場(chǎng)考察評(píng)估的專業(yè)，要在前一階段自查自建的基礎(chǔ)上，對(duì)照相關(guān)材料，抓緊時(shí)間整理、補(bǔ)充和完善《備查檔案材料》、完成《專業(yè)自評(píng)報(bào)告》并上報(bào)教育廳。專家組進(jìn)校后，將對(duì)電子信息工程和國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易兩個(gè)專業(yè)進(jìn)行評(píng)估，采取查閱資料、實(shí)地考察、聽課、座談會(huì)、走訪院系及相關(guān)部門等方式。

記者：我們現(xiàn)在應(yīng)對(duì)評(píng)估準(zhǔn)備情況如何？

楊光：對(duì)于湖北省組織的本次教學(xué)評(píng)估學(xué)校既高度重視，積極組織迎評(píng)，由堅(jiān)持常規(guī)運(yùn)行的原則，在不影響正常教學(xué)秩序的前提下，研究部署迎評(píng)工作。目前，迎評(píng)準(zhǔn)備工作基本狀況是良好的。一是成立了迎評(píng)工作小組和迎評(píng)辦公室，并成立了材料、宣傳、接待等工作組，確定了工作進(jìn)程，安排了工作任務(wù)。二是對(duì)評(píng)估指標(biāo)體系進(jìn)行了分解，并且落實(shí)到相關(guān)部門和人員。三是召開了多次全體工作人員會(huì)議，所有工作人員都已開始了緊張的工作。四是有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)估辦人員到相關(guān)院校學(xué)習(xí)取經(jīng)，并且邀請(qǐng)?jiān)u估專家進(jìn)行了評(píng)估知識(shí)講座。

記者：評(píng)估對(duì)我校教學(xué)工作有哪些促進(jìn)作用？

楊光：評(píng)估有利于強(qiáng)化本科教學(xué)工作中心地位的確立，有利于強(qiáng)化教育質(zhì)量意識(shí)，有利于進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的完善；評(píng)估是對(duì)我?？傮w實(shí)力、辦學(xué)能力和辦學(xué)水平的全面檢驗(yàn)，也是對(duì)我校各項(xiàng)工作的全方位檢驗(yàn)；通過評(píng)估發(fā)現(xiàn)不足、找出差距、積極整改，進(jìn)一步明確學(xué)校的定位和辦學(xué)指導(dǎo)思想，使我校的辦學(xué)條件明顯改善，師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)更加合理，教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理水平再上一個(gè)新臺(tái)階，對(duì)整體推進(jìn)辦學(xué)水平的提高有著積極意義。